2016年中華龍舟大賽（福建·福州站）比賽于6月8日-9日在福州市浦下河龍舟池舉行。本次比賽分別進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)龍舟和傳統(tǒng)龍舟比賽，共有職業(yè)22人組24支標(biāo)準(zhǔn)龍舟隊(duì)、青年組12支龍舟隊(duì)以及22支傳統(tǒng)龍舟隊(duì)參賽。

        經(jīng)過了6月8日的預(yù)熱之后，6月9日，在中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)這一天，比賽迎來了高潮。龍舟池里百舸爭(zhēng)流，場(chǎng)外的候場(chǎng)休息區(qū)里，教練和隊(duì)員們也都沒閑著。在東北電力女隊(duì)的休息區(qū)，剛剛比完青少年女子100米決賽的12個(gè)隊(duì)員圍坐在教練周圍。只見教練張雪飛站在中間正一邊用力示范劃槳?jiǎng)幼饕贿吔o隊(duì)員們指導(dǎo)技術(shù)要領(lǐng)，為接下來的500米決賽做準(zhǔn)備。

        作為一支來自北方的大學(xué)生龍舟隊(duì)，教練和隊(duì)員面臨著訓(xùn)練條件和學(xué)業(yè)壓力的制約。“我們女隊(duì)和男隊(duì)各有12人，沒有替補(bǔ)，他們也都是東北電力大學(xué)的學(xué)生，我們只能在比賽前二十多天找一個(gè)南方的城市進(jìn)行集訓(xùn)，比賽完還要趕緊回去參加期末考試。”盡管條件有限，但張雪飛對(duì)于性格迥異的12位隊(duì)員卻有著清晰的認(rèn)識(shí)和明確的要求。“舵手很重要，要穩(wěn)重，觀察場(chǎng)面的能力要強(qiáng)，我們昨天的比賽就是因?yàn)楹降缽乃牡栏臑榱篮螅狈?jīng)驗(yàn)，和其他隊(duì)發(fā)生了接觸。鼓手要能夠嚴(yán)格執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)意圖，并且在比賽過程中根據(jù)戰(zhàn)況調(diào)動(dòng)全隊(duì)的士氣。劃手就是要把平時(shí)訓(xùn)練的水平劃出來就可以。”

        剛剛轉(zhuǎn)為鼓手半年的李冬偉是一名大四學(xué)生，之前作為劃手的她對(duì)于角色轉(zhuǎn)換也是游刃有余：“我以前是領(lǐng)槳手，和鼓手配合也比較多，她也是我的同學(xué)，也會(huì)告訴我應(yīng)該怎么去打。”雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是李冬偉對(duì)于這個(gè)新角色已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)：“劃手要聽鼓聲，但鼓手同時(shí)也要看劃手回槳的動(dòng)作來打鼓，并不是以誰為主，而是要相互配合。”

        提起龍舟，也許會(huì)想到端午、屈原。除了傳統(tǒng)文化的色彩，這些真正參與其中的大學(xué)生選手對(duì)于龍舟還有著更加切實(shí)的理解。“龍舟在我們校隊(duì)里是最高平臺(tái)了，能代表學(xué)校出去參加比賽，還能上電視，感覺特別榮幸。”提到大一加入龍舟隊(duì)的初衷時(shí)，李冬偉的眼睛里還閃爍著驕傲和興奮。“我高中時(shí)候也不太懂事，但加入龍舟隊(duì)之后大家的凝聚力，齊心協(xié)力做一件事兒的氛圍，是我舍不得離開的原因。”龍舟似乎也成為了這些大學(xué)生們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，她們?cè)谶@里感受到了榮譽(yù)與責(zé)任。

        “龍舟的發(fā)展主要分兩塊兒，一塊兒是職業(yè)化發(fā)展，另一塊兒就是群體化發(fā)展，也就是全民健身的意義。”提到龍舟發(fā)展的規(guī)劃時(shí)，中國(guó)龍舟協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)余漢橋給出了這樣“兩手抓”的設(shè)想。福州市體育局副局長(zhǎng)劉丹也提到：“龍舟文化進(jìn)校園，要把中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去。”

        看來，無論是全民健身還是傳承文化，龍舟進(jìn)校園都將會(huì)是一舉兩得的好選擇。