哈佛學(xué)霸告訴你,為什么學(xué)渣打不了橄欖球?

菲茨帕特里克 (Ryan Fitzpatrick)和紐約噴氣機(jī)隊(duì)續(xù)約了;
菲茨帕特里克鎖定了噴氣機(jī)先發(fā)四分衛(wèi)的位置;
菲茨帕特里克竟然單場(chǎng)傳出了6抄截;
哎呀菲茨帕特里克你怎么又受傷了?
雖然長(zhǎng)得不算高、五官不算帥甚至打球在全NFL的先發(fā)四分衛(wèi)里也只能算一般般,可萊恩?菲茨帕特里克所得到的關(guān)注度卻是一如既往。人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,這不僅僅因?yàn)槟且话褬?biāo)志性的大胡子,菲茨帕特里克被關(guān)心的很大原因還在于長(zhǎng)久以來(lái)貼在他身上的那個(gè)標(biāo)簽:“哈佛制造”。
和如今同在紐約叱咤風(fēng)云的師弟林書(shū)豪一樣,菲茨帕特里克是如假包換的哈佛制造。年輕時(shí)就跑得不快、跳得不高的他,而今年滿(mǎn)34歲,身體素質(zhì)愈發(fā)平庸之余,菲茨帕特里克的存在卻向所有對(duì)NFL、對(duì)美式橄欖球存在誤解的人做了一個(gè)最佳的闡釋?zhuān)篘FL并非一個(gè)屬于肌肉怪物的聯(lián)盟,它同樣也可以屬于常春藤學(xué)霸;橄欖球更不是一項(xiàng)僅僅比拼力量和速度的運(yùn)動(dòng),靈活的大腦在很多時(shí)候會(huì)比強(qiáng)健的身體更管用。
生于校園,興于校園
菲茨帕特里克和林書(shū)豪有著很多相似之處:他們都來(lái)自哈佛、而今都在世界之都紐約征戰(zhàn)。可因?yàn)樵诓煌捏w育聯(lián)盟中效力,菲茨帕特里克終究還是和林書(shū)豪有著一些不同之處。比如和林書(shū)豪在籃球世界里孤零零獨(dú)一份的境遇不同,如今在NFL共有5名出自哈佛的球員,算上各隊(duì)的陪練組,僅哈佛一所學(xué)校就擁有近10名畢業(yè)生在最高水平的橄欖球職業(yè)聯(lián)賽中效力。
而一旦將范圍放大到整個(gè)常春藤聯(lián)盟,林書(shū)豪在NBA同樣還是一株獨(dú)苗,但橄欖球領(lǐng)域,根據(jù)NFL本賽季開(kāi)戰(zhàn)當(dāng)天的統(tǒng)計(jì),總計(jì)有創(chuàng)紀(jì)錄的14名常春藤畢業(yè)生被注冊(cè)為NFL正式球員,八所歷史悠久的頂尖名校里,不僅僅是哈佛,普林斯頓、賓夕法尼亞、布朗、克倫比亞和康奈爾都輸出了各自的代表。
哈佛和其他常春藤的學(xué)子,為何難覓得籃球領(lǐng)域的青睞,卻在橄欖球世界里頗受歡迎?身為哈佛大學(xué)前主力跑鋒兼林書(shū)豪的大學(xué)室友,何凱成(Cheng Ho)無(wú)疑對(duì)這個(gè)問(wèn)題很有發(fā)言權(quán):“一方面,當(dāng)然是因?yàn)镹FL球隊(duì)的人員需求量大,一個(gè)球隊(duì)53個(gè)人,比籃球隊(duì)的容量大很多;另一方面,也是因?yàn)殚蠙烨蛐枰魇礁鳂拥娜瞬牛绕涫切枰ㄟ^(guò)大學(xué)體系對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有了深刻理解的后備軍。”
事實(shí)上,美式橄欖球從誕生那天開(kāi)始,就和大學(xué)體育、和常春藤聯(lián)盟有著密不可分的關(guān)系。在遙遠(yuǎn)的19世紀(jì),雖然建國(guó)未久,但美國(guó)已經(jīng)成為了全球文化匯流的最佳場(chǎng)所,一種來(lái)源復(fù)雜,兼收英式橄欖球、足球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)于一身的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始在大學(xué)校園里首先流行開(kāi)來(lái)——而作為美國(guó)歷史最悠久的一種常春藤名校,就此成為美式橄欖球生根發(fā)芽的最佳土壤。
近日NCAA旗下的Pac12(帕克十二)聯(lián)盟攜斯坦福和哈佛兩校的籃球隊(duì)造訪(fǎng)上海灘,又一次將原汁原味的美式校園體育帶到中國(guó),NFL中國(guó)總經(jīng)理?xiàng)钊鹌妫≧ichard Young)目睹此情此景也感慨良多:“大學(xué)體育,是啊,做一個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員(Student Athlete)可能是人生中最美好的經(jīng)歷了。”
NBA曾經(jīng)一度為高中生打開(kāi)大門(mén),即便2006年相關(guān)規(guī)定被廢止,大部分天才球員也會(huì)在大學(xué)遵循“One & Done”(打一年就走)的策略,可相似的劇情從未在NFL選秀大會(huì)的舞臺(tái)上上演過(guò),根據(jù)NFL官方的選秀規(guī)則:“要取得選秀資格,球員必須離開(kāi)高中三年以上的時(shí)間。”這條規(guī)則也就直接決定了,除了球員在NCAA申請(qǐng)紅衫期等特例外,否則再出色的天才,也必須要等到大三學(xué)年過(guò)后才有權(quán)報(bào)名參選,以2011年NFL選秀狀元、2015-16賽季MVP卡姆?紐頓為例,這位天賦異稟的四分衛(wèi)甚至在大學(xué)期間先后就讀三所學(xué)校、念足四年課程,最終憑借著在橄欖球名校奧本那一年間的強(qiáng)勢(shì)發(fā)揮才榮登狀元寶座。
只有四分衛(wèi)需要思考嗎?
NFL對(duì)于球員的思考能力到底有多么看重?有一件事可以很好地對(duì)此加以說(shuō)明:在北美四大職業(yè)體育聯(lián)盟中,只有NFL會(huì)對(duì)所有報(bào)名參選的球員都進(jìn)行一項(xiàng)名為Wonderlic Test的特殊測(cè)試——這是一種在歐美職場(chǎng)上被廣泛使用的人事能力測(cè)驗(yàn),答題者需要在12分鐘內(nèi)完成50道問(wèn)題,它能夠迅速地考察出人的應(yīng)激反應(yīng)能力、速算能力、邏輯思維能力和語(yǔ)義解析能力。
萊恩?菲茨帕特里克就是Wonderlic Test歷史上的傳奇人物,他不僅在50道題目中拿到了48分的超級(jí)高分,并列排名NFL歷史第三位,而且他在9分鐘內(nèi)就完成了全部答題,其用時(shí)之短也創(chuàng)造了歷史最快紀(jì)錄。這份測(cè)試成績(jī)單足以證明菲茨帕特里克不愧為哈佛菁英畢業(yè)生。
但有意思的是,在NFL歷史的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中,Wondlic Test平均得分最高的位置并非是菲茨帕特里克所在的四分衛(wèi)崗位,而是進(jìn)攻前線(xiàn)球員。是的,就是那群看上去五大三粗,除了推著對(duì)手什么都不用干的進(jìn)攻前線(xiàn)球員。
“進(jìn)攻前線(xiàn)球員,尤其是其中的領(lǐng)導(dǎo)者中鋒位置,他們的思考遠(yuǎn)比球迷們想象地要多得多,”NFL中國(guó)總經(jīng)理?xiàng)钊鹌鎸?duì)此深有感觸,他指著自己如今已經(jīng)恢復(fù)的身形說(shuō),在高中時(shí)代,他也曾經(jīng)是一名進(jìn)攻前線(xiàn)的好手,“我們站在球隊(duì)陣線(xiàn)的最前沿,觀(guān)察著對(duì)手陣線(xiàn)里發(fā)生的一切,而且必須要在第一時(shí)間就做出判斷和選擇,他們想要干什么,我們應(yīng)該干什么,容不得半點(diǎn)的停頓。”
具體到每個(gè)位置上,根據(jù)2012年NFL官方的一份統(tǒng)計(jì),進(jìn)攻鋒線(xiàn)上的進(jìn)攻截鋒Wonderlic Test平均得到26分,中鋒則以25分緊隨其后,在場(chǎng)上扮演球隊(duì)大腦角色的四分衛(wèi)則平均得到24分——這樣的得分意味著什么呢?NFL方面貼心地給出了球員們和一般從業(yè)者的比對(duì),程序員們?cè)跍y(cè)試中平均得到29分,新聞?dòng)浾邆兊牡梅謩t與進(jìn)攻截鋒相同,而大量NFL球員在測(cè)試中得到了30分乃至40分以上的高分,那么恭喜你,在這方面的能力你們已經(jīng)不遜于科學(xué)家了。
早在2000年NFL選秀大會(huì)上,就曾發(fā)生過(guò)球員因Wonderlic Test得分過(guò)低而最終落選的凄慘案例。來(lái)自愛(ài)荷華州大的的明星跑衛(wèi)達(dá)雷爾?戴維斯擁有一個(gè)輝煌燦爛的大學(xué)生涯,輿論原本認(rèn)為他會(huì)在NFL取得巨大的成功,此前的1999-2000賽季他在NCAA大12分區(qū)中領(lǐng)跑沖跑碼數(shù)排行榜,還全年沖下26個(gè)達(dá)陣,但他在Wonderlic Test中出人意料地僅僅取得4分,一舉創(chuàng)下測(cè)試歷史上的低分紀(jì)錄,戴維斯也因此在選秀大會(huì)中榜上無(wú)名,最終只能遠(yuǎn)走加拿大,委身于水平較低的CFL(加拿大橄欖球聯(lián)盟)。
這就是曾經(jīng)發(fā)生在NFL選秀歷史上的真實(shí)過(guò)往。在這個(gè)聯(lián)盟里,每個(gè)位置都可能產(chǎn)生學(xué)霸,例如如今已經(jīng)貴為聯(lián)盟最強(qiáng)角衛(wèi)之一的海鷹球員理查德?謝爾曼,因?yàn)楦咧袝r(shí)代高達(dá)4.2的GPA學(xué)分績(jī)點(diǎn)而進(jìn)入名校斯坦福,在滿(mǎn)分為4.5分的GPA學(xué)分體系里,謝爾曼的成績(jī)便足以當(dāng)?shù)蒙蠈W(xué)霸的名號(hào)。
什么才是橄欖球的真諦?
橄欖球可以強(qiáng)身健體,橄欖球可以鍛煉頭腦,可不愿意從事橄欖球運(yùn)動(dòng)的人可能還是會(huì)說(shuō):“我通過(guò)別的手段也可以達(dá)到這兩項(xiàng)目的,我何必要冒著受傷的風(fēng)險(xiǎn)參與到橄欖球運(yùn)動(dòng)中呢?”何凱成以他的親身經(jīng)歷講解道:“在我所參與過(guò)的所有運(yùn)動(dòng)中,沒(méi)有其他任何一項(xiàng),能像橄欖球那樣讓所有人都凝聚在一起。”
不可否認(rèn),橄欖球運(yùn)動(dòng)的人員組織如此復(fù)雜,每支球隊(duì)被細(xì)分為進(jìn)攻組、防守組和特勤組,所有球員在自己的組別里各司其職。“進(jìn)攻的球員不會(huì)去參與到防守里,防守者呢也不會(huì)加入到進(jìn)攻之中,”何凱成說(shuō),“這樣的安排就是要告訴所有人,我們每個(gè)人不管能力強(qiáng)弱,不管位置分配如何,都只是球隊(duì)的一分子。橄欖球場(chǎng)上沒(méi)有勒布朗?詹姆斯那樣一個(gè)人就可以改變攻守兩端的球員,所以這才讓我們更加堅(jiān)定地相信彼此。”
何凱成以軍隊(duì)來(lái)比喻橄欖球,他們面對(duì)的戰(zhàn)事是殘酷的,但這并不代表每個(gè)人都要沖到交火前沿,“最重要的是每個(gè)人都要服從安排,11個(gè)人隨時(shí)上、隨時(shí)下,就像一支軍隊(duì)一樣,你不想被對(duì)手殺死,唯一能相信的人就是你身邊的伙伴。”
據(jù)尼爾森指數(shù)顯示,世界500強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)有95%的高管都有過(guò)在學(xué)生時(shí)代參與運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷,而在美國(guó)范圍內(nèi),幾乎所有人眾口一詞地認(rèn)定:橄欖球能夠帶給一個(gè)男人最多的改變,這樣的改變不僅在于筋骨的錘煉、大腦的開(kāi)發(fā),更在于對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字眼的理解,以及對(duì)人格的塑造。
從12歲來(lái)到美國(guó)的那年開(kāi)始,何凱成開(kāi)始感受到美式教育體系對(duì)運(yùn)動(dòng)非同一般的看重,和東方式教育系統(tǒng)全然不同的理念,讓何凱成全情投入到橄欖球場(chǎng),瘋狂磨礪自我,而憑借著這樣的自我激勵(lì),哈佛大學(xué)最終向何凱成拋出了橄欖枝。
已經(jīng)在中國(guó)工作多年的楊瑞奇則認(rèn)為:“橄欖球是一項(xiàng)極其深刻的運(yùn)動(dòng),它足以讓你終生在這個(gè)世界里進(jìn)行學(xué)習(xí),并且這樣的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。說(shuō)出來(lái)你們可能不信,在美國(guó)甚至有一本專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍叫《Keep Your Eye Off the Ball》會(huì)教導(dǎo)你,如何在不看球的情況下欣賞橄欖球比賽。當(dāng)然這也僅僅是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)無(wú)數(shù)奧秘之中的一個(gè)而已。那些曾經(jīng)從事過(guò)橄欖球運(yùn)動(dòng)的人,他們知道如何團(tuán)隊(duì)合作、如何循序漸進(jìn),他們清楚自己的目標(biāo)是什么,通往目標(biāo)的道路又該如何走。”
擁有明確的目標(biāo)、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、具備分享精神、知道如何管理時(shí)間,橄欖球能教會(huì)你的這一切,聽(tīng)上去在人生中也都是如此重要。所以何凱成會(huì)說(shuō):“我一直都覺(jué)得,橄欖球就像是我人生的一個(gè)縮影。”
不是每個(gè)人的人生都有幸成為一名杰出的橄欖球運(yùn)動(dòng)員,但更多地參與、更深刻地了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),終究也會(huì)讓你更好地理解人生。